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 二十一世纪国际学校公众号

“什么样的课是一节好课”?我们用行动回答!——第二十一届“锡华杯”课赛圆满落幕

发布时间:2017-12-21

        12月21日,为期3天半的锡华杯“双21”大赛落下了帷幕。

        25位教师各显身手,展示了语文、数学、英语、科学、体育、社会、艺术、技术八大学科课程以及特色外教展示课,为全校教师奉上了一场视听盛宴。

        20日,英语、科学、艺术课,21日,特色外教展示课,师生们带领大家走进了一堂堂风格迥异,却同样精彩的好课。

英语学科专场

        十年级吴蕾老师My Kitchen一课,通过小组讨论、思维导图、发言交流等形式,引导学生通过饮食文化了解各国民俗风情,并将话题进行延伸,让学生探讨金钱与幸福的关系。课堂既轻松有趣,又具有思辨色彩,而最后实时交互平台padlet的使用,大大提高了课堂效率。

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        八年级续子婷老师带领学生品读了享誉全美的青少年小说When You Reach Me。学生在活跃的气氛中,用表演、简笔画、撕纸条、折纸、思维导图等方式讨论了文本,探讨了有关种族歧视的文化现象,感悟了友情和亲情,伴随着主人公一起获得了成长。

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        六年级罗月梅老师的课再现了经典作品HelenKeller,她用鱼骨时间轴回顾了Helen Keller的一生,并让学生分组,发挥想象力,以角色扮演的形式体会Helen Keller的艰辛,提升自己的同理心,进而感受她顽强不屈的毅力。朗诵她Three Days to See的精美语段,又让学生学习了名人的优秀品质,获得人生启迪。

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        二年级寇甜老师带领可爱的小豆包们在Little White Fish一课中,通过找妈妈的活动,边唱边演,让孩子们认识了各种海洋动物。在不断的反复和强调中,学生掌握了Is this…?No ,it’s a…的核心句型。图片丰富的PPT、游戏、竞赛等灵活多样的教学方法让课堂嗨了起来!

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艺术学科专场

        二年级李紫键老师《蒙古族舞蹈:草原小骏马》,仿佛带着一群小马驹来到了广阔无边的草原上,勒马、扬鞭、挥鞭、提压腕……一个个标准的动作,演活了老鹰的雄姿,骑手的昂扬。“挺、开、远”的要诀,让孩子们体会了生活在马背上的民族的特色文化。

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        在韵味悠长的琴声中,八年级刘观明老师奉上了书法课《“福”来了》。孩子们于挥毫之间,体会着汉字的文化,并通过解析汉字,了解了华夏文明的演变和人们对美好生活的向往。小组比拼及微信点赞活动,大大激发了孩子们学习书法的兴趣。

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技术学科专场

        七年级马瑛老师的《航空模型》,大胆放手,让学生自主选择,他们按照自己的喜好和水平,有的制作航空模型,有的模拟航母五边起降,有的遥控四旋翼无人机……这里有学生的汇报及主持,有王牌飞行员的现场演示,有最后沙龙式的经验分享,每个学生都在各自的轨道里获得了最大提升。

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外教专场

        Tessa老师为二年级的孩子们讲了Boris通过种种努力来保持健康的故事,带领学生学习大量词汇的同时,也引导学生们明白保持健康的重要性。 

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        Gareth 老师与三年级的孩子们唱起了他自创的勇士之歌,让孩子们在歌声里学会要勇敢面对生活,做快乐的自己的道理。 

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        七年级的单词课别出心裁,Eric老师以游戏形式开展课程,让学生循序渐进、的完成语言学习的理解和记忆,也实现了思维的拓展和创新,全方位地提升了学生的语言技能和核心素养。

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        Peter老师与高一学生一起进行了《说服性语言表达在广告创作中的应用》讨论,通过学习案例与实践性操作在提升激发学生对商业形式的认知和探究,将语言教学和商业意识的培养相结合。 

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学科主任汇报

        英语学科主任孙莉以《聚焦课堂瞄准方向》为题,汇报了十二年一贯制英语学科的建设成果。从“什么样的课是一节好课”入手,她重点汇报了英语学科建设的路径和方法,如规范教师教学行为、创设高效课堂、创新教学技术、打造真实的生成过程等,再现了我校的龙头科目——英语的扎实工作。

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        小学部周佳老师分别点出了四位英语老师的亮点:他们根据各个学段学生的特点,采用灵活多样的方式,营造了和谐融洽、互动活跃的课堂氛围,激发了学生的想象力,锻炼了学生的口语水平,提高了他们的综合能力,让学生获得最大收获。

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        初中部李羊洋老师指出,四位老师都给了学生说话的权利,学生学习氛围浓厚,十分投入;都给了学生选择的权利,让学生得到适合自己的教育;都创造了融洽、民主的舒适氛围,让学生在成熟的课堂机制中得到锻炼;都给了学生走出舒适区的机会,提供了具有挑战性的题目,让学生突破自我迅速提升。

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        艺术学科主任王桂珍从学科培养目标、关于两节艺术课的分析、学科建设和成绩、学科发展规划四方面进行了总结发言。“让孩子成为一个高情商、有趣味、有品位、善于发现美的人”是艺术学科的终极目标。参赛的舞蹈课和书法课遵循学生的认知和发展规律,让学生在技能上有所收获,都实现了审美教育。老师有步骤的解读,深厚的功底,令学生钦佩有加,进而产生了对艺术的向往。

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        技术学科主任王虹就马瑛老师的《航空模型》课进行了总结。在这堂技术课上,学生占据了80%的时间,他们按照自己的进度和喜好各选所爱,沉浸在动手制作、模拟演习、思辨碰撞的各个环节,老师则大胆放手。其实,老师在背后做了大量的工作,提供了与每个学生相对应的自学资源,制定了各种应急预案和课程评价标准。她指出,一节好课就是要:学生因老师而进步,老师因学生而改变。

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        课程中心主任喻淑双指出,英语教学至关重要,直接关乎学生未来的出国留学。一贯制英语课堂的展示,充分体现了老师们对英语教学的独特思考。如何营造全英文的教学环境,是老师们下一步要重点研讨的话题。另外,教育学首先是关系学,师生关系是打造高效课堂的前提。老师们要成为学生的良师益友,在课上、课下都营造和谐有序的氛围,让学生在民主、自由的环境中快乐成长。

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        范校长点评:老师充分利用互联网教学的优势,在学生学习评价上走到了全校的前列。在课上,老师不让一个孩子掉队,学生参与度高,都能高效学习、主动性强,这充分体现了“三个一切”的教育理念。

        中教老师们扎实、高效的工作,迅速提高了学生的学科知识水平,让他们在宽度、厚度上实现了质的飞跃。

外教们准备充分,态度严谨,信任学生,注重打造生成性教学内容,营造了真实的、原生态的课堂氛围。

        教学质量决定着我校未来的办学高度。希望外教们将各国优质教学方式与我们的课堂相结合,让每一个学生都能学有所得。让我们共同携手,创造最好的教育,为学生的终身发展奠基!


       每年12月,全校教师在“锡华杯”相遇,打通学段、跨越学科,碰撞智慧、交流经验,收获成长的不止是参赛的教师,还有每一位参与其中的、观摩课堂的教师。每一年创新,都汇聚了学校网络博彩娱乐网改革的最新成果,每一次跨越,都见证了学校弦歌不辍、坚定不移的前进步伐。“双21”,再见!2018“锡华杯”,老师们,要不要来挑战自己一把?